1970年，非我所愿的选读理科，然因程度不够，在还未经家人的许可下，我毅然由理科转念文商科，结束了高中那一年半煎熬的日子。
1971年下半年刚踏入高二文商(丙)班日子并不好过，除了要适应课堂上的吵闹，忍受同学的冷嘲热讽，更需要有一颗强大的心脏应付老师们超乎我程度的发问。然杨帼兴老师却似黑暗中的一盏灯，不但温暖了我，也指引着我向前走。
簿记这一科对我而言是个大挑战，因为我只用了三个星期在邻居学妹帮助下恶补了些皮毛，就胆敢上高二簿记。
第一堂簿记，我是鸭子听雷，有听没懂。当同学们忙着做习题时，身型娇小一脸严肃的杨老师缓缓走到我身边，轻轻推开我遮住习题的手问：“会做吗？”我摇头怯怯答：“不会！” 杨老师似乎感受到我的忐忑不安，微微一笑，说：“不会的来问， 我教妳。”良言一句三冬暖呀！我眼眶湿润的目送她移步回座。
自那一天后，我打起精神听杨老师讲课，花更多时间做习题。杨老师对我特别用心，一边给我高二的习题；另一边给我复习高一的习题。老师善用课堂上、午休及留校时帮我复习和解题。那一段日子里，我总很期待和她独处，因为在那每一个当下皆令我感受到“ 被护著 ”和 “被看见”。因为老师没放弃，我越来越好，高二下半年，我簿记成绩总算不错。
升上高三，得知杨帼兴老师仍然教我簿记，我兴奋不已。老师对我更用心且严格，但我没半句怨言。终于我坐上班上簿记高手的第四把交椅，也因此带动了其他科目成绩突飞猛进。
这一年，为了让我有机会参加校外簿记文凭考试，老师特别安排我与其他几位成绩好的同学一起复习，老师毫不放松，我们马不停蹄。最终我也考获特优文凭。
高中三毕业，凭着杨老师帮我扎下的基础，我很自信的在一家油站担任理账员。九个月后，我拿出一部分的薪水买了一张机票和简单行李，赴台深造。
在大学我没念商科，但我在高中学到的簿记，在日常生活的理账给了我很大帮助。
1978年大学毕业后回母校宽中执教，但由于我执教下午班， 偶尔只能在办公室走廊与老师擦身而过时，匆匆问好，在聚会中也难得寒暄几句。
我要感谢宽柔基金会和祖谚，让我这后知后觉的学生有机会把藏在心中51年的话说出来。
“杨老师，是您让我有了信心，转变了我自卑的心态，您让我自信自强，活得精彩。在此祝福您一切安好，我的恩师！”
作者 | 傅玉芝老師
2024年10月24日
